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鄔 躍
前不久，《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》經(jīng)第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過，將于2025年1月1日起施行。學(xué)位法取代了自1981年開始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，從法律位階上加強(qiáng)了對(duì)學(xué)位的規(guī)范管理，助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)位法的通過和施行，將進(jìn)一步完善學(xué)位管理體制，有利于促進(jìn)高等教育改革發(fā)展。40多年前，我國(guó)初步建立學(xué)位制度，對(duì)加快培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才起到積極推動(dòng)和保障作用。如今，學(xué)位法從工作體制、授予資格、授予條件、授予程序、質(zhì)量保障等方面提出了明確要求。和學(xué)位條例相比，相關(guān)規(guī)定增加了25條，變得更加細(xì)致完善。比如，學(xué)位法明確，學(xué)位包括學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位等類型。這是本次立法的一項(xiàng)重大突破，是加快培養(yǎng)多樣化高層次人才的頂層設(shè)計(jì)，也是對(duì)30余年專業(yè)學(xué)位研究生教育實(shí)踐探索的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
學(xué)位問題，事關(guān)各類人才特別是高層次人才的培養(yǎng)。規(guī)范管理學(xué)位，歸根到底是為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)位法在第一條明確提出“保障學(xué)位質(zhì)量”，并設(shè)專章作出細(xì)化規(guī)定，全面構(gòu)建學(xué)位質(zhì)量保障體系。從“教”的層面明確導(dǎo)師的條件、職責(zé)，要求配備品行良好、具有較高學(xué)術(shù)水平或者較強(qiáng)實(shí)踐能力的指導(dǎo)教師，并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；從“學(xué)”的層面要求學(xué)位申請(qǐng)人遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，有學(xué)術(shù)不端等情形的，不授予學(xué)位或者撤銷學(xué)位……學(xué)位法回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，劃底線、嚴(yán)要求，有助于擠出學(xué)位“水分”，更好營(yíng)造尊重原創(chuàng)、追求卓越的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
與此同時(shí)，學(xué)位法進(jìn)一步規(guī)范碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)自主審核制度，強(qiáng)調(diào)授予和撤銷學(xué)位的程序正義。前者對(duì)于保障和擴(kuò)大學(xué)位授予單位自主權(quán)，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力具有重要意義，后者則有助于更好保護(hù)學(xué)位申請(qǐng)人、學(xué)位獲得者的合法權(quán)益。堅(jiān)持公平、公正、公開，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，有效規(guī)范學(xué)位授予工作，是推動(dòng)我國(guó)學(xué)位管理體制更加成熟、更加定型的題中應(yīng)有之義。
制度的生命力在于執(zhí)行。期待有關(guān)方面加強(qiáng)學(xué)位授予的規(guī)范化管理，將相關(guān)法律規(guī)定落到實(shí)處。也期待以貫徹落實(shí)好學(xué)位法、完善學(xué)位管理體制為契機(jī)，深入推進(jìn)高等教育改革發(fā)展，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，助力教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力支撐。
（作者為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）教授）
習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把統(tǒng)籌推進(jìn)深層次改革和高水平開放落實(shí)到位。在主持召開新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌推進(jìn)深層次改革和高水平開放，持續(xù)打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)陸開放高地。習(xí)近平總書記的重要論述為新時(shí)代新征[詳細(xì)]
在共性中尋找個(gè)性，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力精準(zhǔn)布局；從個(gè)性中總結(jié)共性，助力新型生產(chǎn)關(guān)系加快形成……在把握共性與個(gè)性中做好“加減法”，就能推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展、蓬勃涌動(dòng)。[詳細(xì)]
金融是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的血脈，關(guān)系中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全局。著眼未來，以強(qiáng)大的金融有力支撐科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，用差異化的金融服務(wù)滿足處于不同生命周期企業(yè)的需求，支持實(shí)現(xiàn)從研發(fā)到量產(chǎn)質(zhì)的飛躍，必能以科技金融推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，為高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動(dòng)能。[詳細(xì)]
新質(zhì)生產(chǎn)力成勢(shì)處，高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力足，高水平安全更牢固。“穩(wěn)”和“進(jìn)”的辯證法，統(tǒng)一于謀定后動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的行動(dòng)中。[詳細(xì)]
科技工作者要樹立敢為天下先的雄心壯志，敢于探索科學(xué)“無人區(qū)”，勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題，推出更多國(guó)際領(lǐng)先的原創(chuàng)性成果，努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。推進(jìn)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，著力攻克一批“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)，[詳細(xì)]
科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。整合科技創(chuàng)新力量和優(yōu)勢(shì)資源，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，有利于增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力，以科技現(xiàn)代化支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。[詳細(xì)]
紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。習(xí)近平總書記指出：“紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起。”在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之際，我們梳理了習(xí)近平總書記有關(guān)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。[詳細(xì)]
今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)在文旅領(lǐng)域加速應(yīng)用，科技賦能文旅融合高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)出生機(jī)勃勃、潛力無限的大好前景。“積極推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展”是習(xí)近平總書記提出的重要要求，是堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文的應(yīng)有之義。科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是[詳細(xì)]
開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后。越開放，就越主動(dòng)，越自信。立足西部、著眼全國(guó)、聯(lián)通世界，不斷提高西部地區(qū)對(duì)內(nèi)對(duì)外開放水平，新時(shí)代推動(dòng)西部大開發(fā)定將邁出新步伐、邁上新臺(tái)階。[詳細(xì)]
放眼神州大地，新興產(chǎn)業(yè)正涌動(dòng)活力、向陽(yáng)生長(zhǎng)。因地制宜、搶抓機(jī)遇，加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，必能推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展不斷書寫新篇章。[詳細(xì)]
| 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 | ||
| 新常態(tài) | 批駁歷史 虛無主義 |
兩學(xué)一做 |
| 社會(huì)主義 核心價(jià)值觀 |
供給側(cè) 改革 |
中國(guó)道路 |
| 傳統(tǒng)文化 | ||
5月22日，山東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)成立會(huì)議暨學(xué)術(shù)山東：名家指導(dǎo)課在濟(jì)南舉行。
