以改革促消費的邏輯與路徑

[詳細]

馬克思主義如何理解“人的本質”

[詳細]

推進協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展

[詳細]

推動人才供需適配

教育是培養(yǎng)、造就人才的基礎性工程。時代越是向前，人才的重要性就越突出，教育的地位和作用就越加突顯。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，教育是基礎、科技是關鍵、人才是根本。習近平總書記在2025年全國兩會期間指出：“人才有一個供需關系的變化，教育要想在前頭，趕在[詳細]

剎住“四風”要防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”

作風問題具有頑固性、長期性、復雜性。習近平總書記強調：“要把剎住‘四風’作為鞏固黨心民心的重要途徑，堅決防止產(chǎn)生‘疲勞綜合征’，對享樂主義、奢靡之風等歪風陋習要露頭就打，對‘四風’隱形變異新動向要時刻防范，決不允許死灰復燃！”習近平總書記的重要論述[詳細]

把握好改革督察與基層減負的關系

當前，全黨上下正在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，以作風建設新成效為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供有力保障。我們必須進一步增強政治責任感和歷史使命感，把握好改革督察與基層減負的關系，統(tǒng)籌兼顧壓實責任與提升活力，以科學方法抓好改革落實[詳細]

莫把學習心得作為學習成績

力戒形式主義，是中央八項規(guī)定精神的重要要求。習近平總書記近日在河南考察時指出：“不要把寫了多少萬字的學習心得作為學習成績”“講空話、搞作秀，毫無用處”。深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育中存在的形式主義，本身就與中央八項規(guī)定精神背道而馳。在學習教育中[詳細]

層層負責莫成層層卸責

要層層承壓，不要層層卸責；要層層落實，不要層層加碼。黨員干部帶頭把自己擺進去，既抓好本級，又帶好下級，一級帶著一級干，一級做給一級看，真正做到以身作則、率先垂范，就能凝聚起干事創(chuàng)業(yè)、改革發(fā)展的合力。[詳細]

關鍵時頂?shù)米。切聲r代對干部提出的重要要求。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，廣大干部要樹立強烈的責任意識和使命意識，不但在平時沉下心來兢兢業(yè)業(yè)干工作，更要在關鍵時刻挺身而出、有所作為。[詳細]

06-12 15-06 人民日報 分享

以未來產(chǎn)業(yè)塑造產(chǎn)業(yè)未來

讓資本有耐心，也讓耐心沉淀成一種資本，共同做科創(chuàng)企業(yè)的“長跑搭檔”，我們就更有能力、有條件在不確定性中找到確定性。[詳細]