作者：教育部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心

　　《光明日報》( 2020年01月14日06版)

愛國，是人世間最自然、最樸素，也是最深層、最持久的情感。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最主要的精神財富。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年的愛國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。在2018年9月10日的全國教育大會上，習(xí)近平總書記強調(diào)：“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。”近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出，“新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年”“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷”。這為做好新時代青年學(xué)生愛國主義教育工作指明了前進方向，提供了根本遵循。

青年學(xué)生是愛國主義教育的重點人群。新時代愛國主義教育是廣泛深入持久的，其對象既覆蓋全黨全民全社會，同時更突出重點——廣大青少年。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。他們最富有朝氣、最富有夢想，是祖國的未來、民族的希望。只有贏得了青少年，才能贏得國家發(fā)展、民族進步的美好未來。為此，必須在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根，振奮全民族精神、凝聚全民族力量，為決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

深刻理解青年學(xué)生愛國主義教育的本質(zhì)要求

　　習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上的重要講話指出：“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。”中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者。在近百年波瀾壯闊的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革實踐就是愛國主義的偉大實踐。新中國成立以來，特別是改革開放40多年來，在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民和中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，取得了舉世矚目的偉大成就。習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話中指出：“今天，社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。”正如鄧小平同志所說：“如果我們不堅持社會主義，最終發(fā)展起來也不過成為一個附庸國，而且就連想要發(fā)展起來也不容易……只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。”新時代青年學(xué)生愛國主義教育要深刻理解這一本質(zhì)要求，在青年學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)他們懂得，新中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，祖國的命運與黨的命運、社會主義的命運密不可分，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀;并進一步明白，熱愛祖國是立身之本、成才之基，像孫中山先生說的那樣，做人最大的事情“就是要知道怎么樣愛國”。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，堅定不移跟黨走，奮力建功新時代，愛國主義才是鮮活的、真實的。

注重塑造青年學(xué)生愛國主義的國際視野

　　習(xí)近平總書記明確指出：“中國人是講愛國主義的，同時我們也是具有國際視野和國際胸懷的。”中國共產(chǎn)黨一貫高度重視青年培養(yǎng)工作，在長期實踐中積累的一條寶貴經(jīng)驗就是：要讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，在進行愛國主義教育時，須注重塑造他們的國際視野。幫助青年學(xué)生知曉，在當(dāng)今世界，國與國之間的聯(lián)系日益加強，中國正日益走近世界舞臺中央，中國命運與世界命運緊密相關(guān)。自古以來，中華民族就積極開展對外交流通商，而不是對外侵略擴張，就執(zhí)著于保家衛(wèi)國的愛國主義，而不是開疆拓土的殖民主義。

　　新時代弘揚愛國主義精神，既要立足民族又要面向世界。即是說，愛國主義要有自身的民族特色，其實質(zhì)就是愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，讓各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會主義這個大家庭里，像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，像珍惜自己眼睛一樣珍視民族團結(jié)。在此基礎(chǔ)上，從整個世界歷史視野出發(fā)，突破狹隘民族主義的局限，尊重各國的文化傳統(tǒng)，借鑒他國的文明成果，將民族性與世界性、合作性與共贏性有機融合，與各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平的美麗世界。

重視關(guān)照青年學(xué)生愛國主義教育的現(xiàn)實需求

　　如今的青年學(xué)生是伴隨著我國正邁向強起來偉大歷史征程中成長起來的一代。一方面，他們思維活躍、視野開闊，積極進取、健康向上，對時代的變遷、國家的發(fā)展有高度認同，對中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興中國夢充滿信心;另一方面，他們理想信念、價值觀念、行為取向的可塑性很強，亟待加以正確引導(dǎo)，防止出現(xiàn)愛國主義教育的“盲點”，導(dǎo)致國家意識“下滑”和民族精神“缺失”。因此，在青年學(xué)生中開展愛國主義教育應(yīng)以需求為導(dǎo)向，將情感培育和理性養(yǎng)成結(jié)合起來，將歷史教育與現(xiàn)實教育結(jié)合起來，幫助青年學(xué)生澄清種種認識誤解，避免將愛國主義與狹隘民族主義、沙文主義相混淆，把愛國與愛黨、愛社會主義相割裂，將愛國主義與國際主義相對立。尤其要進行黨史、新中國史、改革開放史教育，教育青年學(xué)生深刻認識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感和尊嚴感，進而更加堅定理想信念，腳踏實地，自覺將追逐個人夢融入實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，在為了人民的利益不懈奮斗中書寫人生華章。

改革創(chuàng)新青年學(xué)生愛國主義教育的方式方法

　　新時代開展青年學(xué)生愛國主義教育，要在“因事而化、因時而進、因勢而新”上下功夫，在“沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法”上做文章，引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展、社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。

　　第一，應(yīng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教育灌輸和潛移默化中，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識，增進愛國情感。

　　第二，應(yīng)打造多元實踐活動，把愛國主義內(nèi)容融入各類主題教育活動之中。組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦主題展覽、影視作品展示、英雄事跡報告會、榜樣模范巡講等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域，如組織社會調(diào)研、參觀愛國基地、開展志愿服務(wù)、進行現(xiàn)場體驗、深化紅色教育等，幫助學(xué)生了解國情民情，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　第三，應(yīng)構(gòu)建全媒體場域，將愛國主義有效嵌入四通八達的微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)體系中。也就是要充分應(yīng)用微博、微信、QQ等各類新媒體，加強愛國主義教育，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)搭建現(xiàn)實場景，讓青年學(xué)生切身感受新中國成立以來的發(fā)展壯闊進程，建立愛國主義門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社群等愛國主義教育新陣地，創(chuàng)作視頻、漫畫、電影、電視等網(wǎng)絡(luò)文化精品，讓愛國主義教育富有親和力和感染力。

　　第四，應(yīng)組織重大社會活動，切實挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源。注重運用升國旗、奏唱國歌、國旗下宣誓、入黨入團等儀式，發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，強化教育的儀式感、參與感，引導(dǎo)青年學(xué)生體悟中華文化、增進家國情懷，立志聽黨話、跟黨走，真正讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

（作者：教育部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心執(zhí)筆：黃蓉生）