責任編輯：牛樂耕
張 健
教育興則國家興，教育強則國家強。教育的根本任務是立德樹人，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記強調：“堅持改革創新，推進大中小學思想政治教育一體化建設，提高思政課的針對性和吸引力。”思想政治教育是一個接續推進的過程，要針對青少年成長的不同階段，因事而化、因時而進、因勢而新，統籌推進大中小學思想政治教育一體化建設，推動思政課建設內涵式發展。
創新課程內容，構建鏈條式課程內容體系。做好思想政治教育工作，要用好課堂教學這個主渠道。課堂教學的成效在很大程度上取決于課程內容和課程標準。可以說，課程內容一體化建設是推進大中小學思想政治教育一體化建設的重要方面。這就要求我們遵循教學規律，緊密結合不同年齡段學生的身心特點和認知規律，改革創新課程內容，精心設計、逐步推進，構建起主線貫穿、環環相扣的“鏈條式”課程內容體系。提升課程內容的整體性、連續性、邏輯性，形成循序漸進的教學內容體系，實現各學段教學內容既分層分類、又有效銜接。
加強隊伍建設，構建接力式教師隊伍體系。習近平總書記指出：“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。”強教必先強師，教師的育人意識和育人水平，直接影響思政課的效果。當前，大中小學思政課整體性教學目標的達成、遞進性教學內容的推進和銜接性育人過程的開展，不同程度受到教師學段的限制。推進大中小學思想政治教育一體化建設，要改革創新教師隊伍選、育、用等管理體制，促進不同學段教師間的溝通協調，充分發揮教師的積極性主動性創造性，實現教學成效最大化。搭建大中小學思政課一體化教學研究平臺，通過集體備課、教學研討、專題培訓、科研合作、資源共享等一體化教學研究活動，打破壁壘，全面提升教研水平，構建起相互助力、彼此成就、逐級賦能的接力式教師隊伍體系，形成大中小學思政課教師教學發展共同體，在團結協作中跑好育人“接力賽”。
夯實制度基礎，構建協同化長效保障機制。推進大中小學思想政治教育一體化建設，離不開長效保障機制。大中小學思想政治教育一體化建設，需要一體化構建備課平臺進而實現資源共享，需要一體化培養思政課教師進而實現教學的有效銜接，需要思政課程與課程思政有機結合進而實現同向同行。這既要有頂層設計，又要有協同化平臺，還要有跨部門管理的人力、財力、物力支撐。在實踐中，可以探索建立高校理論優勢與中小學實踐優勢的聯結機制，激發學生學好思政課的內生動力形成機制，大數據、可視化以及人工智能協同創新機制等，為推進大中小學思想政治教育一體化建設提供體制機制保障。
優化教育環境，構建立體化協同育人格局。習近平總書記強調：“要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局”。推進大中小學思想政治教育一體化建設，要統籌運用好各方面力量與資源，推動形成全黨全社會合力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。加強黨對思政課建設的領導，教育部等部門牽頭抓好思政課建設，地方各級黨委要把思政課建設作為黨的建設和意識形態工作的標志性工程擺上重要議程，學校黨委書記、校長要帶頭走進課堂，帶頭加強思政課建設。推動思政小課堂和社會大課堂相結合，建立思政課實踐教學基地，完善思政課實踐教學機制，構建起立體化協同育人格局，培養更多德智體美勞全面發展、堪當民族復興大任的棟梁之才。
（作者為溫州大學黨委書記）
最終目標是放大自貿試驗區溢出效應，提高共建共享、互聯互通水平，全面提升面向南亞東南亞開放合作的層次和水平，充分發揮自貿試驗區示范引領全省深化改革擴大開放的作用，讓更多改革創新成果惠及更多地區。[詳細]
調查研究是基本功，必須抓在經常、融入日常、做在平常。黨員干部經常開展調查研究，提高發現問題、研究問題、解決問題的能力，涵養密切聯系群眾、一切從實際出發的優良作風，開展各項工作就有了良好的基礎。[詳細]
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一個需要持續深化、不斷提升的過程。扎實開好專題民主生活會，以有力措施抓好整改落實，不斷把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，不斷提高履職盡責的能力和水平，[詳細]
推進全國大中小學思政課一體化共同體建設，需要繼續堅持理論聯系實際，秉承系統思維、實踐思維、創新思維、發展思維，擴展育人空間，整合育人資源，匯聚育人合力，發揮創新精神，最大限度彰顯學校思政課的育人成效。[詳細]
循著綠水青山的腳印，如今的山東，散發著更加迷人生動的魅力。當前，我省正奮力“走在前、開新局”，在加快建設新時代社會主義現代化強省的新征程上，綠色之風將吹遍齊魯大地。[詳細]
邁向高質量發展的新征程上，以綠色低碳技術為抓手，充分釋放創新動能，助力生產方式和生活方式綠色低碳轉型，一定能夠為加快推進人與自然和諧共生的現代化、全面推進美麗中國建設提供更加有力的科技支撐。[詳細]
在全面建設社會主義現代化國家，向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上，在黨的全面領導下，全面推動產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興，堅持統籌部署、協同推進，強調精準施策、因地制宜，不斷健全鄉村治理體系，激發鄉村發展的“乘數效應”和“化學反[詳細]
良好的創新生態是科研成果涌現的重要條件。開展基礎研究，需要物質保障，更需要精神激勵；既需要健全保護創新的法治環境，也需要營造崇尚創新的文化環境。要在全社會大力弘揚追求真理、勇攀高峰的科學精神，引導和激勵廣大科技工作者把論文寫在祖國的大地上，面向世界[詳細]
科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。黨的二十大報告強調，繼續推進實踐基礎上的理論創新，首先要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。即“必須堅持人民至上”“必須堅持自信自立[詳細]
近日召開的中共中央政治局會議強調，“要積極擴大國內需求，發揮消費拉動經濟增長的基礎性作用，通過增加居民收入擴大消費，通過終端需求帶動有效供給，把實施擴大內需戰略同深化供給側結構性改革有機結合起來。”持續深化改革，積極擴大內需，建設更加強大的國內市場[詳細]
為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，著力培育壯大山東哲學社會科學人才隊伍，5月30日-31日，學術山東：社會科學名家指導課在濱州舉行
